2024年7月20日-22日，由内蒙古医科大学研究生院主办的全国医（药）院校学科建设暨研究生教育高质量发展研讨会在呼和浩特市召开。全国医学专业学位研究生教育指导委员会副秘书长汪玲，教育部本科教育教学审核评估专家、临床医学专业认证专家朱俊勇等出席了会议。来自全国20余家医药院校的100余名研究生教育教学管理工作者参加了会议。内蒙古医科大学党委委员、副校长贾永峰出席会议并致辞。会议开幕式由内蒙古医科大学研究生院院长师建平教授主持，研究生院组织学校18家研究生培养单位的教师代表参加了会议。

贾永峰在致辞中介绍了内蒙古医科大学研究生教育的基本情况。他指出，研究生教育是高层次人才培养的重要途径，是拔尖创新人才培养的主阵地，完善学科建设规划，提高研究生教育质量是研究生教育提升发展的关键点，希望与会人员以本次会议为契机，凝聚共识，共同探寻医药学研究生教育人才培养体系和学科体系的建设路径，携手推动医药学研究生教育迈向内涵提升和高质量发展的新阶段。

教育部本科教育教学审核评估专家、临床医学专业认证专家、武汉大学公共卫生学院党委书记朱俊勇研究员做了题为《党建引领学院学科建设高质量发展 学科评估导向推进学科发展》的报告。解读了国家对学科建设和发展提出的新要求、新指示、新部署、新使命等，介绍了武汉大学学科建设基本情况及其公共卫生学科发展建设的基本情况，提出了新时代、新形势下，对于公共卫生学科发展的思考，引领与会人员积极实践提升治理效能，从而促进学科发展。

温州医科大学党委研工部、研究生院党委书记郑曼曼教授做了题为《新医科背景下医学研究生教育改革实践与探索》的报告。介绍了当前全国研究生教育工作面临的形势与任务、研究生教育十大专项行动、“双一流”建设以及温州医科大学研究生教育的现状等，重点分享了温州医科大学研究生教育在人才培养、学科建设与科研创新、工作理念与谋划、具体措施与方法、对外交流与合作、社会公益实践、学科竞赛及科技成果等方面的情况。

全国医学专业学位研究生教育指导委员会副秘书长、复旦大学医学教育研究所所长、克卿书院院长汪玲教授做了题为《加强医学院校学科建设提升医学人才培养质量》的报告。围绕研究生教育学科专业建设、医学研究生教育理论探索、医学研究生教育实践创新等主题，结合复旦大学实际办学实践，讲授了复旦大学在交叉学科建设、国家级教学成果取得、思政育人工开展等方面的工作举措及实施，阐述了对时代之需新医科、医学教育新发展、人才培养新模式的探讨。

南方医科大学医学基础国家级实验教学示范中心和医学形态学国家级虚拟仿真实验教学中心主任董为人做了题为《创新—新时代赋予研究生之历史使命》的报告。他结合自己探索新医科、医科与其他学科融合的工作及实践的实例，阐述了创新在研究生教育中的关键核心地位及重要作用，启发参会研究生教育者在教育教学实践中处处留意，时时创新。

会议主旨报告分别由辽宁中医药大学研究生院院长王飞、山东第一医科大学研究生部部长张春华、昆明医科大学研究生院党委书记杨兵兵、内蒙古科技大学包头医学院研究生院副院长赵洪英主持。

本次研讨会聚焦研究生教育党建引领、教育改革、教材建设、新学位法实施等多个主题，既有利于研究生教育管理者的深化交流，更有利于促进中国特色的医药类研究生教育管理学科体系、学术体系和话语体系建设水平的提升。大会与会代表共同探讨了新时代、新形势下如何提高医药学学科建设及研究生培养发展质量的课题，是深入贯彻党的二十大精神和习近平总书记重要指示批示精神，落实立德树人根本任务，遵循教育、科技、人才一体化战略布局，赋能医学拔尖创新人才培养的重要实践。

稿件来源：研究生院综合办    初审：潘乐鸯   复审：武建军   终审：张光旭